Centro de neurodesarrollo infantil y adolescente · Montevideo
Psicología, psicopedagogía, fonoaudiología, psicomotricidad, fisioterapia, terapia ocupacional y maestra especializada, más talleres de habilidades sociales y de comunicación aumentativa y alternativa (CAA), trabajando sobre el mismo caso, en el mismo lugar y con una única coordinación clínica.
Estero Bellaco 2664, Montevideo · Evaluación con realidad virtual
Trabajamos con
Por dónde empezar
No hace falta que traigas un diagnóstico ni que sepas a qué especialista ir. Nos contás qué te preocupa, te escuchamos sin apurarte y, entre todos, vemos por dónde seguir.
Si sos de un organismo, un colegio o un equipo técnico, acá tenés una sola referente, un informe común firmado por todas las especialidades y gente que ya conoce los circuitos que manejás.
Cómo trabajamos
Las disciplinas que intervienen en un mismo niño se reúnen en ateneo, comparten la lectura clínica y firman un documento común. Para la familia significa una sola devolución; para la institución que deriva, un solo informe y un solo interlocutor.
Coordinación clínica única por caso
Para instituciones y familias
Empezar un tratamiento no debería significar recorrer cinco consultorios, repetir la misma historia en cada puerta y esperar meses entre una cosa y la otra. Acá el camino es uno solo, y no se hace en soledad.
Quien deriva coordina con una referente y no con siete agendas distintas. Y la familia tiene siempre a quién escribirle cuando aparece una duda, sin importar qué profesional esté viendo a su hijo esa semana.
Las especialidades que intervienen en un caso escriben un documento común, con sugerencias terapéuticas e institucionales. La familia recibe una devolución que se entiende, en lugar de siete papeles que nadie le explica cómo juntar.
Evaluación, tratamiento, talleres y apoyo escolar ocurren en la misma sede. Dos terapias el mismo día, en el mismo lugar: para una familia que trabaja, eso es lo que hace que el tratamiento no se abandone a mitad de camino.
No trabajamos en equipo solo puertas adentro: articulamos con la familia, con la institución educativa y, cuando corresponde, con los especialistas tratantes —neuropediatra o psiquiatra infantil—. Así todos los que acompañan al niño empujan para el mismo lado.
Especialidades
Todas las disciplinas trabajan desde la intraindividualidad: respetando los tiempos de cada niño, con escucha activa y cuidando lo emocional en cada sesión. El vínculo con el paciente no es un detalle, es la condición para que la terapia sea eficiente.
Cada especialidad tiene su mirada, y todas se cruzan en el mismo ateneo clínico y sobre el mismo niño, niña o adolescente.
El cuerpo aprende y se expresa. Desarrollo motor, esquema corporal y regulación desde el juego.
Desde primera infanciaEmociones que encuentran lugar y palabras. Abordaje individual y orientación a padres.
Infancia · AdolescenciaAcompañamos el aprendizaje, paso a paso. Dificultades de lectura, escritura y cálculo.
Etapa escolar y licealLenguaje y comunicación. Cada palabra cuenta: habla, voz, deglución y comprensión.
Desde primera infanciaMovimiento, postura y habilidades motoras desde la infancia, con foco funcional.
Desde primera infanciaAutonomía, hábitos, integración sensorial y habilidades para la vida diaria.
Infancia · AdolescenciaAcompañamiento escolar y educativo desde la comprensión y el apoyo personalizado.
Etapa escolarEspacio para padres, madres y referentes: pautas concretas, sin juicios ni recetas mágicas.
Todas las edadesTaller
Aprender a vincular, expresar, compartir y convivir. Grupos reducidos por edad y perfil.
Taller
Cuando las palabras no alcanzan, buscamos nuevos caminos para comunicarnos: sistemas de apoyo, pictogramas y dispositivos que le devuelven voz al niño.
Evaluaciones y diagnóstico
Batería completa y con un enfoque actual, administrada por profesionales del propio equipo, con devolución a la familia y a la institución educativa, e informe escrito en lenguaje claro. Sumamos además evaluación con realidad virtual, algo que no ofrece la mayoría de las clínicas.
Para comprender funciones cognitivas, atención, memoria, lenguaje y regulación emocional.
Informe + devolución a la familiaPara entender cómo aprende cada niño y qué necesita para avanzar con seguridad.
Informe + sugerencias para la institución educativa
Nos ayuda a comprender al niño en un ámbito real. Incorporamos entornos de realidad virtual a la evaluación: el niño resuelve situaciones parecidas a las de la vida real —un aula, un supermercado, un cruce de calle— mientras registramos cómo atiende, planifica, se organiza y se regula. Es una tecnología que todavía no está disponible en la mayoría de las clínicas del país.
Miramos potencial, fortalezas, intereses y estilos de pensamiento, sin etiquetas ni reduccionismos.
Perfil de fortalezas + plan de enriquecimientoNos ayuda a conocer el perfil, las fortalezas y las necesidades de cada niño para orientar su camino con claridad.
Informe clínico integradoConvenios y derivaciones
Cada acuerdo se firma a medida, pero estos son los esquemas que ya tenemos funcionando. Sirven como punto de partida para la primera conversación.
Ya trabajamos con BPS, Sanidad Militar y organismos del Estado.
Cómo es el proceso
Abrimos la historia clínica del paciente con todos los documentos e informes necesarios para comprender su perfil, y realizamos la anamnesis.
El paciente empieza a trabajar con el equipo sin esperas intermedias, con devolución a la familia en cada sesión.
Seguimiento personalizado: las devoluciones formales y las entrevistas se coordinan cada vez que la familia o la institución educativa lo necesitan.
Cómo empezar
La mayoría de las familias llega sin saber qué papeles necesita ni a quién pedírselos. Te decimos exactamente qué hace falta, en qué orden, y te acompañamos hasta que el expediente esté presentado.
Esta es la documentación que pide BPS para una primera solicitud. Si te falta algo, escribinos igual: te orientamos sobre cómo conseguirlo.
Si la evaluación es lo que te falta, la hacemos acá. Es uno de los motivos por los que conviene resolver todo en un mismo centro.
Las tutelas funcionan por separado y con su propio circuito. También te acompañamos paso a paso.
¿No sabés si tu caso va por BPS o por tutela? Escribinos y lo vemos juntos antes de que muevas un papel.
Para familias
No hace falta tener un diagnóstico ni saber a qué especialidad ir. Empezamos por escucharte y, entre todos, definimos el camino.
A veces una consulta evita meses de preocupación.
Contanos tu consulta y las necesidades de tu hijo o hija. Sin formularios eternos.
Coordinamos un encuentro de orientación para conocernos y entender qué necesitás.
El plan de acompañamiento o de evaluación más adecuado, con tiempos y costos claros desde el inicio.
Con devoluciones en cada sesión y contacto con la institución educativa cuando hace falta.
Testimonios
Llegamos sin saber a qué especialista ir. En la entrevista inicial nos escucharon sin apurarnos y armaron un plan que entendimos de verdad. Hoy mi hija va contenta.
Derivamos alumnos desde hace dos años. La diferencia está en el informe: llega con pautas concretas para el aula, no con un diagnóstico que después nadie sabe cómo aplicar.
Mi hijo hace fonoaudiología y terapia ocupacional el mismo día, en el mismo lugar. Para una familia que trabaja, eso es lo que hace que el tratamiento no se abandone.
“Coordinamos con una sola persona y el seguimiento es personalizado: las entrevistas y los informes se hacen cuando los necesitamos, no cuando toca por calendario.”
El centro
Creemos en una infancia y una adolescencia respetada, escuchada y acompañada. Cada niño tiene su ritmo, su historia y su manera de ver el mundo: eso es lo que guía nuestro trabajo. Sin etiquetas. Sin juicios. Con evidencia, juego y un enfoque humano.
Sala equipada para psicomotricidad y terapia ocupacional, con material de integración sensorial, colchonetas, módulos y espacio de juego libre. Consultorios individuales para evaluación y espacios para trabajo grupal.
La historia clínica es confidencial y pertenece al paciente. A la institución educativa se le informan los datos específicos que necesita para poder abordar al paciente en el aula, y siempre con consentimiento informado firmado por los referentes legales, en el alcance que ese consentimiento habilite.
Depende de la batería que se administre y del ritmo del niño: nunca forzamos la cantidad de encuentros para cerrar antes. En la entrevista inicial estimamos los tiempos de ese caso en particular y los informamos por escrito.
Acompañamos desde la primera infancia hasta la adolescencia. Cada especialidad define el rango dentro del cual interviene y el equipo se arma según la edad y el motivo de consulta.
Sí, y es parte de cómo trabajamos. Con autorización de la familia, coordinamos reuniones con maestras, docentes y equipos de apoyo, y entregamos sugerencias concretas de adecuación para el aula. También articulamos con los especialistas tratantes del paciente cuando el caso lo requiere.
Depende del momento del año y de la especialidad. Lo conversamos en la reunión inicial: si el organismo o el colegio estima un volumen determinado, organizamos la agenda del equipo en función de eso antes de firmar.
Estero Bellaco 2664 esquina Gral. Urquiza, Montevideo. Zona con acceso por líneas de transporte público y estacionamiento en la calle. Para reuniones de convenio también nos trasladamos a su sede.
Contacto
Contanos qué población necesitan cubrir y volvemos con una propuesta escrita. Si sos familia, escribinos igual: coordinamos la entrevista inicial sin costo.
Estero Bellaco 2664 esq. Gral. Urquiza
Montevideo, Uruguay
